11月5日
因為中學校長會主辦「自主學習節」,今天有十位中史科同工前來我校中四中史班(還有其他同工都開放課堂),感覺跟自己隨時開放課堂很不一樣,始終大家都屬同一個學科,而且經驗都較我深,確實有壓力,但很有意義。 Continue reading “隨時開放課堂”
ShareStart HK
11月5日
因為中學校長會主辦「自主學習節」,今天有十位中史科同工前來我校中四中史班(還有其他同工都開放課堂),感覺跟自己隨時開放課堂很不一樣,始終大家都屬同一個學科,而且經驗都較我深,確實有壓力,但很有意義。 Continue reading “隨時開放課堂”
過去三年,我都有機會向中五級同學講解中華人民共和國歷史(1949-2000),時間只得一小時左右,所以要十分濃縮。為了預備這個講座,我閱讀了幾本關於新中國歷史的書,整理好一份簡報、一份筆記。 Continue reading “微少的改變”
電子學習實戰工作坊系列已於上周四正式開始,當中我分享到學校必須要向師生家長清楚說明背後的理念。不少老師聽見翻轉課堂、合作學習、自主學習、電子學習、BYOD、學思達等名詞,都感到困惑,甚至有一定程度的壓力。而我們作為推動者,更給人一種追趕潮流的印象,到底現在所推動的真的有必要嗎? Continue reading “為了應付考試,老師和學生放棄過甚麼?”
那一天,我才發現自己….. Continue reading “重新學習如何成為一位老師”